中国教育部近日发布「2024年全国教育事业发展统计公报」显示，大高等教育规模仍在扩张，大学层次职业学校扩容速度为四年来最快，但受少子化冲击，义务教育和学前教育阶段的规模则呈现收缩。
数据显示，义务教育阶段，小学招生、在校生数量继2023年反弹后，2024年呈下降趋势。去年全国共有普通小学13.63万所，比上年减少0.72万所。全国小学招生1616.63万人，比上年减少261.25万人；在校生10584.37万人，比上年减少215.63万人
学前教育领域，2024年，中国共有幼儿园25.33万所，较2023年的27.44万所减少2.11万所，降幅从5.1%扩大到7.69%。其中，民办幼儿园减少1.4万所，占全国幼儿园比例持续降低。学前教育在园幼儿3583.99万人，较2023年4092.98万人减少508.99万人，下降12.44%，连续第四年负增长。
第一财经指出，从幼儿园数量来看，自2022年起，中国幼儿园数量已经连续三年减少。2022年全国共有幼儿园28.92万所，比上年减少5610所，下降1.90%，这也是2008年以来中国幼儿园数量首次负增长。2023年，中国共有幼儿园27.44万所，比上年减少14808所，下降5.12%。2024年幼儿园数量又比上一年减少2.11万所。
财新网指出，2016年中国全面放开「二孩」带来的出生人口小高峰已过，未来学龄人口将持续下滑。
北京大学中国教育财政科学研究所田志磊团队此前研究预测，中国小学学龄人口分别在2022和2023年保持1.08亿人左右的高位，2024年开始明显下滑，预计每年的降幅分别为413万人、363万人和667万人，到2026年跌破1亿人，约为9418万。
去年是中国人口进入负增长的第三年，据中国国家统计局数据，2024年全国人口14.08亿人，比上年减少139万人。由于堆积生育意愿释放及龙年生育偏好显现等，2024年出生人口有所反弹，增加52万人，为近8年首次正增长，但长期下行趋势难扭转。
