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    纽约市立托育系统 10万儿童录取 与需求不符导致大量空缺

    纽约市公立学校系统日前公布托育计划录取情况,因学位分布与需求不符,目前全市约13万个幼儿教育学位中,实际仅约七成被填满。(美联社)

    纽约市公立学校系统日前公布托育计划录取情况,约5万6000名符合年龄资格的四岁儿童获得学前班(Pre-K)录取通知,另有4万4000名三岁幼童获得三岁班(3-K)录取通知;但因学位分布与需求不符,预计下学年仍将有数万个学位空缺。

    市教育局副局长霍金斯(Simone Hawkins)表示,目前全市约13万个幼儿教育学位中,实际仅约七成被填满。她指出,导致大量空缺的原因包括人口下降、学位分布与需求不符,以及对家长的宣传不足等等;「虽然加强宣传是解决方案之一,但更重要的是将学位移向真正有需求的社区。」

    尽管整体尚有空缺,但仍有不少家庭未能获得心仪学校的录取。根据市府统计,约15%的三岁班申请家庭,也就是超过6000名学生,未能进入任何一所列入他们志愿的学校,而是被分派至远离住家的其他地点,导致部分面临通勤困难。

    「为孩子安排一个通勤需40分钟、又不方便搭地铁的学校,对我们来说实在不切实际」,教育媒体Chalkbeat援引一位皇后区家长的回应表示,「我们可能只能继续支付私立托儿费用了」。

    倡议团体「纽约儿童保育联盟」(NYUC)运行主任白林(Rebecca Bailin)也指出,她已接到多个家庭反映录取的学校地点太远或上课时间不合适,无法实际配合工作与生活。

    然而学位与实际需求间的分布失衡问题已存在多年,亚当斯(Eric Adams)政府也以此为由多次削减学前班资金。根据独立预算办公室(IBO)报告,不同学区的三岁班填报率差异甚大,布碌仑第23学区填报率仅61%,而皇后区第30学区则高达98%。

    霍金斯指出,市府目前受限于与各社区非营利机构签订的营运合约,这些机构承担了大部分学前班教学工作。市府也正尝试在现有合约框架下调整资源分配,例如将部分四岁班学位转为三岁班,或将原仅限低收入家庭的全年学位转为开放所有家庭申请的学期制学位。

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